Kniha v hodinách angličtiny
V průběhu dvou týdnů jsme v hodinách anglického jazyka pracovali s knihou Where to Hide a Star od autora Olivera Jefferse. Tato obrázková kniha se stala ústředním prvkem výuky, která přirozeně propojovala jazykové dovednosti s tvořivými aktivitami.Výuka byla postavena na jednoduchém, ale poutavém příběhu o chlapci, tučňákovi a hvězdě. Klíčovou roli sehrály ilustrace, které umožňují žákům lépe porozumět příběhu.Děti se učily popisovat, co postavy cítí, na základě výrazů jejich tváře (např. happy, sad, lonely), a přirozeně tak rozvíjely svou slovní zásobu. Hodiny byly vedeny komunikativně – žáci předvídali děj už podle obálky knihy (kdo jsou postavy, o čem příběh bude) a postupně si skládali vlastní osnovu příběhu. Mezi další oblíbené aktivity patřila například hra na schovávanou, která je ústředním motivem knihy. Dále žáci postupně vytvářeli vlastní obraz příběhu – kreslili hlavní postavy (hvězdu, tučňáka, chlapce), později přidali i loďku z kartonu, když se hvězda ztratila.V jazykové části jsme pracovali se slovní zásobou pomocí flashcards, hledali rýmující se slova , tvořili jednoduché věty. Žáci také společně vytvořili velkou „pracovní knihu“, podle které následně ve dvojicích převyprávěli celý příběh . Nechyběla ani fantazie – žáci vymýšleli pokračování příběhu, volali „Marťanovi“ a vciťovali se do jednotlivých postav prostřednictvím dramatizace a hraní rolí. Tato aktivita ukázala, že práce s kvalitní obrázkovou knihou může být velmi efektivní metodou výuky cizího jazyka. Propojení vizuálního vjemu s anglickým textem podporuje porozumění, motivaci i kreativitu. Děkujeme paní Bartošové za zapůjčení knihy.
3.A
