Náš tradiční seznamovací pobyt proběhl od pondělí 11. září do pátku 15. září 2023. Od pondělí do středy si pobyt užívala třída 6. A, od středy do pátku ji vystřídala třída 6. B, obě třídy v doprovodu svých nových třídních učitelů.
Plnými doušky mohli žáci užívat letního počasí i komfortního ubytování v rekreačním středisku Kopánky v Bílých Karpatech, kde příjemným bonusem byly i chutné pokrmy servírované hned pětkrát denně. Samozřejmostí byl pitný režim.
Díky přízni počasí děti strávily velkou část pobytu venku na čerstvém vzduchu. Zapamatovaly si (nebo zopakovaly) křestní jména svých spolužáků, rozhýbaly těla při sportovních aktivitách, zapojily hlavy při aktivitách vedoucích k týmové práci a spolupráci. Dozvěděly se mnoho nového o svých spolužácích i třídních učitelích. K oblíbeným aktivitám patřila sportovní hra mnohonožky, pašování šátku, týmová hra vedoucí ke spolupráci přečti celý citát, papírová válka a mnoho dalších.
Věříme, že všichni si z Bílých Karpat přivezli mnoho zážitků a poznatků a že nové třídní kolektivy jsou připraveny vykročit tím správným směrem.

Kateřina Janků, Blanka Kňazejová, Hana Dvořáčková

Již od roku 2012 probíhá vzájemná výměna žáků mezi naší školou a partnerskou školou „Anna Sophia“ z německého Kranichfeldu v Durynsku. Za tuto dobu mělo možnost vycestovat, prověřit si své jazykové znalosti v praxi i schopnost spolupráce na rozmanitě zaměřených projektech velké množství studentů z obou zemí.

Po celou dobu našeho partnerství nás finančně podporoval Česko-německý fond budoucnosti, který letos slaví již 25 let své činnosti. Tento nadační fond každoročně podporuje stovky projektů z oblasti kultury, výměny mládeže či obnovy společného kulturního dědictví, v jejichž rámci se setkávají tisíce občanů z obou zemí.

Při příležitosti čtvrtstoletí posilování česko-německých vztahů byl fond pozván jako speciální host na  Slavnost občanské společnosti (Bürgerfest) spolkového prezidenta Franka-Waltera Steinmeiera, která se uskutečnila ve dnech 8.–9. září 2023 v zámeckém parku Bellevue v Berlíně – sídle spolkového prezidenta. Partnery byly rovněž Česká republika a spolková země Durynsko.

Bylo pro nás velkým překvapením a současně velkou ctí, když jsme po obdržení osobního pozvání z prezidentské kanceláře byli rovněž pozváni k účasti na této velkolepé slavnosti na 8. 9. 2023, kde prezident Steinmeier veřejně ocenil více jak 3000 jednotlivců, organizací, spolků i firem, které aktivně přispívají k prohlubování česko-německých vztahů. Za naši školu se tohoto významného ocenění jako partnera Česko-německého fondu zúčastnili pan ředitel Bohuslav Jandásek a koordinátorka projektu pí uč. Zdenka Uhrová za doprovodu našich německých partnerů.

Ve svém děkovném projevu ke všem hostům pan prezident Steinmeier zdůraznil, jak velkou pozitivní proměnou prošly česko-německé vztahy za uplynulých 25 let právě díky aktivnímu zapojení mladé generace a jak velmi si váží všech, kteří se na prohlubování spolupráce a přátelství obou zemí podílejí.

Akce se jako partneři Fondu budoucnosti zúčastnily také desítky českých i německých organizací, firem a umělců, reprezentujících pestrost česko-německé spolupráce. Na stáncích Česka (Nachbarland Tschechien) se pod záštitou Velvyslanectví ČR v Berlíně, Českého centra Berlín a Czech Tourism Berlín představily firmy Prusa Research a Sensio s 3D tiskem, Koh-i-noor Hardtmuth s kreslícím stolem pro návštěvníky, bylo možno absolvovat minikurzy češtiny Českého centra Berlín, seznámit se s činností organizací Post Bellum a Pamět národa, zhlédnout zápasy mladých fotbalistů, basketbalistů či divadelní představení Divadla Spejbla a Hurvínka. K vrcholům programu  patřil společný koncert renomovaného barokního orchestru Collegium 1704 se zpěvákem Vojtěchem Dykem. Současně probíhala diskuzní fóra na téma česko-německých vztahů za účasti manželky německého prezidenta  paní Elke Büdenbender i českého velvyslance v Německu pana Tomáše Kafky.

Za podporu po celou dobu spolupráce s  německou školou děkujeme všem kolegům, rodičům  a sponzorům, kteří se na projektu aktivně podíleli. Již teď se těšíme na další setkání v březnu 2024 v Kranichfeldu.

Zdenka Uhrová, koordinátorka

Fotogalerie

Vážení rodiče, milí žáci, v hlavním menu Dokumenty ke stažení je nově umístěný odkaz Metodika práce s Edookitem. Tento přehledný videonávod vás provede školním systémem Edookit, představí jeho jednotlivé funkce a usnadní vám tak první práci a orientaci v programu.

Letos jsme zahájili nový školní rok netradičně až 4. září. Opět jsme se sešli na Domě kultury, kde naše nejmladší žáky přivítali jejich patroni z 9. tříd a předali jim knihu, věnovanou sdružením rodičů IRPŠ. Žáky po prázdninách přivítal pan ředitel, za město Uh. Brod místostarosta ing. Ladislav Kryštof. Prvňáčky po slavnostním zahájení odvedli jejich patroni do tříd, následovaní rodiči. Protože adaptace na školu není pro děti vůbec jednoduchá, čekal je v 1. týdnu v rámci projektu Patron ještě společný adaptační den s rodiči, který připravili školní psycholožka a speciální pedagožka spolu s třídními učitelkami na Domě dětí. Cílem bylo, aby se navázala spolupráce se všemi účastníky vzdělávání našich nejmenších v tzv. TRIÁDĚ: žák – učitel – rodič. Při společných hravých aktivitách se poznali nejenom prvňáčci, ale i rodiče, kteří se budou společně setkávat v dalších školních letech ve svých třídách. Projekt Patron bude provázet naše nejmenší po celý školní rok a mohou se těšit na další společně prožité chvíle se staršími kamarády, přesně podle vize našeho dlouholetého projektu: „Mám toho, kdo mně pomůže.“

Pro nové rodiče máme i praktické rady pro používání našeho školního systému EDOOKIT. Jednoduchý návod a informace o systému naleznete na odkaze: https://www.youtube.com/watch?v=0V7qSUfwuLo

Jitka Hudečková

Fotogalerie

Milí žáci, vážení rodiče,
srdečně Vás zveme na slavnostní zahájení nového školního roku, které se uskuteční v pondělí 4. září 2023 v Domě kultury v Uh. Brodě. Pro žáky 2. stupně od 9.00 hodin, pro žáky 1. stupně v 10.00 hodin.
Po zahájení Vás odvedou třídní učitelé do Vašich tříd. Zde budete seznámeni se školním řádem a bezpečností v době pobytu ve škole a na akcích, pořádaných školou. Nemusíte si brát 1. den aktovky, ani přezůvky. Na oběd jsou přihlášeni všichni žáci, pokud nemáte o oběd zájem, nezapomeňte se včas odhlásit.
Noví žáci mohou jít na oběd i bez čipu, ten si zakoupí u vedoucí šk. jídelny (120,-Kč) dodatečně. Obědy budou vydávány 1. den od 10.30 pro 2. stupeň, od 11. 15 pro 1. stupeň.
Školní družina bude pro žáky 1. den od 6.15, následně je vychovatelky odvedou do domu kultury a předají třídním učitelkám. Po obědě od 11.00 bude fungovat odpolední družinka.
Přihlášky do školní družiny a k obědům doporučujeme vyřídit před 1. zářím, vyplněné můžete zaslat vedoucí školní družiny a školní jídelny mailem, případně vhodit do schránky u vchodu školy.
V úterý budete zahajovat třídnickou hodinou, noví žáci obdrží učebnice, klíče od šatny a seznámí se se školou. Další výuka bude již probíhat podle rozvrhu tříd. Ten bude zveřejněn na Edookitu. Noví žáci a rodiče obdrží do systému Edookit přístupová práva.Požadavky na učebnice a školní pomůcky sdělí pedagogové žákům a rodičům prostřednictvím Edookitu po zahájení školy.
Pracovní sešity, peníze na výkresy a pomůcky do VV pro 2. stp. zajišťuje škola a úhrada bude od rodičů vybírána přes účet školy prostřednictví Edookitu stejně jako poplatek za školní družinu. Metodika plateb bude pro rodiče zveřejněna v Edookitu v průběhu září.Případné dotazy Vám zodpovíme následující týden 28., 31. 8., 1. 9. od 8.00 do 14.30. Ve dnech 29. – 30. 8. bude škola uzavřena z důvodu výjezdového zasedání zaměstnanců školy.Přejeme Vám krásný zbytek prázdnin a těšíme se na VásVaši pedagogové

 

 

Žáci naší školy přejí pohodové léto a posílají inspiraci, jak je i v našem městě strávit zajímavě.

Autoři fotografií a prezentací žáci 9. tříd

Fotogalerie

Co dělat v brodě

Také letos se žáci naší školy zúčastnili soutěže Píšu povídky, píšu básně a Ex-libris 2023. Tématem letošního ročníku soutěže byly Dobré zprávy. Celkem bylo do soutěže zasláno 230 prací z celého Zlínského kraje. Z naší školy žáci do soutěže poslali velké množství básní, povídek, pohádek, příběhů, vypravování a několik komiksů.  Ve 3. kategorii žáků 6. a 7. tříd  obsadila Anna Červenková ze 7. C 3. místo.  Ve 4. kategorii žáků 8. a 9. tříd se umístila na 3. místě se svou básní Veronika Polášková z 9. B. 4. kategorii reprezentovala také svým komiksem Natálie Urbánkové z 9. C. Za svůj komiks  formou „snu“ získala krásné 1. místo.

Všem vítězům gratulujeme a zúčastněným děkujeme. Těšíme se všichni na další ročník této oblíbené literární soutěže.

Na závěr část vítězné básně Veroniky Poláškové z 9. B.

Dobrá zpráva

Deváťáci si vybírají střední školu,
všichni spolužáci jsme v tom spolu.
Někteří už mají jasný cíl,
některým to trvá dýl.

Vybrat školu, to bude fuška,
pro všechny z nás to bude životní zkouška.
Rodiče se nám snaží dobře poradit,
abychom se mohli do života dobře zařadit.

Mnoho z nás půjde na gymnázium,
bude to těžké čtyřleté studium.
Příjímací zkoušky už se blíží,
doufám, že to zvládneme bez obtíží.

Pro nás pro všechny to bude dobrá zpráva,
teď je to pro nás jen pouhá představa.

Za účastníky soutěže Anna Marie Janíková, 8. C

Vyhlášení výsledků

 

Zvýšit zájem u dětí o vědu zajímavou a zábavnou metodou je cílem soutěže Pohár vědy Asociace malých debrujárů. Děti samy experimentují a hledají odpovědi na otázky, které je zajímají. A přesně toto nás oslovilo. Milujeme pokusy a tvoření, a tak jsme se rozhodli tento rok soutěžit a přihlásit se do Poháru vědy na téma „Kolem světa“.

Náš tým jsme nazvali Kloubáci, protože rádi přicházíme věcem na kloub. Na vyřešení zadání jsme měli vždy měsíc a plnili jsme úkoly v části teoretické, praktické a experimentální. První výzva přišla v lednu a virtuálně jsme vyrazili do Asie. A jak víte, symbolem Asie je rýže a čaj. Tak např. u rýže jsme měli zjistit co nejvíc zajímavostí a změřit hmotnost jednoho zrna, ale jen pomocí běžně dostupných měřidel v domácnosti. V únoru jsme virtuálně cestovali do Ameriky a v březnu do Evropy. Například jsme „stavěli“  mrakodrapy, chuťově analyzovali  gaspacho nebo experimentovali s bramborou. Vše jsme si zapisovali do badatelského deníku. A jak se nám dařilo?

Na základě našich výsledků z korespondenčních kol jsme byli nominování do regionálního kola, z kterého pak první tým postupoval do kola celostátního. V našem regionu se sešly týmy ze Zlínského kraje, Moravskoslezského kraje a Olomouckého kraje. My jsme se umístili v regionálním kole na 2. místě, postup do celostátního kola nás tak minul o pomyslný vlásek. Celkově jsme se umístili na 8. místě z 35 přihlášených skupin z celé republiky.

Za tým Kloubáků

Zuzana Šopíková

Kloubáci foto

Během června proběhla třikrát společná výuka žáků 4. a 8. ročníku. Osmáci přírodovědného semináře si vždy připravili několik stanovišť, kde si mladší žáci hravou formou prověřili svoje znalosti z ekosystémů. První setkání proběhlo na téma rybník a řeka. Čtvrťáci skládali rozstříhané obrázky, určovali vývojová stádia živočichů, pozorovali pod mikroskopem larvy komárů a šupiny ryb nebo si prohlédli trojrozměrné modely žab pomocí vzdělávací kostky Merge cube. U ekosystému řeka pojmenovávali jednotlivé části řeky, hledali slova zašifrovaná ve větách nebo luštili křížovky. Další výuka byla zaměřena na les a pole. Žáci určovali části jehličnatých a listnatých stromů, vybarvovali a zařazovali živočichy do lesních pater nebo hmatem poznávali věci, které můžeme najít v lese. U biotopu pole třídili polní rostliny, luštili přeskládaná slova nebo hledali rozdíly na obrázcích. Téma posledního setkání bylo louka a zahrada. Děti si zahrály dobble a pexeso, podle chuti určovaly ovoce, zeleninu a bylinky, luštily hádanky a osmisměrku, hledaly v bludišti cestu, nebo zkoušely svoji paměť. Při společné výuce se od sebe čtvrťáci a osmáci vzájemně učili nejen nové vědomosti, ale zejména spolupráci a kamarádství. Všem se společná výuka líbila a už teď se těšíme na další.

Jana Hladišová

Fotogalerie

Peníze byly, jsou a budou věčným tématem v naší společnosti. Lidstvo řeší peníze a vztah k nim už po staletí. V dnešním světě, řízeném financemi, je existence každého z nás závislá na penězích. Mít znalosti a dovednosti, které člověku umožňují porozumět financím, je základem finanční gramotnosti každého z nás. Nedávná finanční krize jasně ukázala, jak je lehkovážné zadlužování nebezpečné, a k jakým katastrofální následkům může vést. Tohle uvědomění vedlo k zavedení výuce finanční gramotnosti do škol. Dá se říct, že finančně gramotný je každý, ovšem podstatná je míra skutečné finanční gramotnosti každého z nás.

Výuku finanční gramotnosti na naší škole jsme koncipovali u žáků devátých tříd do dvou projektových dnů. Žáci se rozdělili náhodným způsobem do fiktivních rodin, každý žák sehrál konkrétní roli v té – které rodině. Musíme konstatovat, že děti s nadšením obsadili svoji roli, vžili se do ní, vymysleli příjmení, vytvořili erb své rodiny a začali pracovat s rodinnými financemi. Zde si děti zkusili jednu z nejzodpovědnějších rolí – plánování a správu rodinného rozpočtu, spočívající v získávání znalostí různých typů příjmů a výdajů /plat, hrubá a čistá mzda, daně, povinné pojištění/, schopnost určit priority výdajů při omezeném rozpočtu, plánovat výdaje, spořit. Žáci horlivě sháněli informace, vznikal prostor pro příjemnou diskusi. Každá rodina si sestavila vlastní portfolio – zavedla všechna definovaná data o příjmech a výdajích do počítače, se kterými pak následně pracovali v časovém horizontu pěti let. V tomto období jednotlivé rodiny museli zdolávat rizika u různých typů finančních produktů, zejména úvěrů – odhalit nepoctivé praktiky obchodníků, seznámit se s trestnými činy spojenými se světem financí.

Je nutno podotknout, že naši deváťáci jsou schopni základní principy finanční gramotnosti správně aplikovat i ve složitějších souvislostech. Ovšem jejich finanční gramotnost ovlivňují i faktory, které škola už příliš ovlivnit nedokáže a to hlavně osobní postoj k finančním otázkám a sebedůvěra při jejich řešení.

Díky prudkému rozvoji informačních technologií, které umožňují nové typy finančních transakcí, se děti pohybují v jiném světě finančních procesů, než se v jejich věku pohybovali rodiče. Radou na závěr bych použil citát od Joe Mooreho „Jednoduchá skutečnost, která se dá velmi těžko naučit je, že peníze třeba šetřit, když nějaké máte.“ který popisuje základní pincip zodpovědného chování dává návod jak se vyhnout finančním potížím a obstát v náročném  světě financí.

Koordinátoři Lenka Jančová, Zdeněk Horák a Roman Patka.

© 2022 Základní škola Mariánské náměstí Uherský Brod